02 氛围学习型

学术英语课程不仅为学生提供沉浸式的英语学习氛围，课堂上更有专业导师带领着进行应用型输出。不少参加过学术英语课程的学生更有感而发：

“在英语桥梁课程的学习生活中，我受益颇多。威廉是我们的主课老师，他的授课风格风趣幽默，让我们在相对轻松的环境中学习并巩固重要的大学学习技巧。凯文老师则教我们一些研究调查方法，这些技能都为我正式的大学学习生活提供了强有力的后盾。

在上语言课程的时光中，我认识了很多来自其他国家朋友，有来自日本的 Yass，有来自沙特的 Ans。跟他们交流，我感受到了不同的文化带来的不同观点和想法，这开阔了我的视野和见识，也让我认识到求同存异对这个世界运转，各种文化冲击的重要性。”

——梁同学

环境影响思维 ，思维决定人生。

语言环境对英语学习具有补充性作用，浸润式学习有效地帮助学习者通过英语掌握学科知识，并通过该语言的学习增进对其文化的理解和鉴赏。

多学一门语言就拥有了突破原有思维方式的可能，多一个维度来看世界，并从另一个角度理解和看待自己的文化。