一、关于申请

2018年四月份,我在班级的通知群中看到本项目的报名通知。浏览文件后觉得自己的条件都比较符合,而且项目值得尝试,于是就报了名。我申报的是国家留学基金委公派赴澳大利亚西澳大学(The University of Western Australia)交流学习一学期。

由于我们是本科生公派留学项目的首批交换生,没有太多的经验可以借鉴,所以申请过程中有时会比较迷茫。不过在老师和同伴的帮助下,我们最终还是顺利完成了申请。

本项目的申请对象可以分成学校(西澳大学)和国家(留基委)。学校的申请比较简单,而且有中澳国际文化交流协会老师的协助,只要根据指示,按部就班地提供资料就可以了。

相比之下,国家的申请会复杂些。首先,关于留学资格的审核,申请人一定要认真准备所有材料,正确填写各种信息,不确定的要及时问,而且由于初审存在不确定性,所以心理上也要有所准备;第二,留基委申请的环节较多,包括审批、网上提交材料、邮寄材料、行前准备等等,耗时比较长,申请人需要保持细心、耐心;再者,要及时查看留基委的系统是否有新消息,每一份新文件都要仔细阅读,有不清楚的地方要及时咨询,提高效率;第四,有些材料是需要去做公证、开证明的,一般需要几天才能领取,所以最好提前咨询时间,做好规划。

黄羽昕,经济与统计学院2016级会计学专业本科生,2018年5月份获得国家留学基金管理委员会优秀本科生国家公派留学资格。2018年7月-11月在澳大利亚西澳大学公费留学。

本人很荣幸能被选为优秀本科生,在西澳大学进行为期四个月的交换生活。作为一名会计专业的学子,我选了《市场营销学导论》、《金融学导论》、《企业会计》和《组织行为学》四门课。每门课的评估方式各有特色,学习的过程丰富多彩,让我受益匪浅。
《市场营销学导论》是四门课中练习比较多的课。期中考前,老师要求学生们对应每周的主题,自己寻找相应的案例进行分析,然后Tutor会根据内容、格式、语法等方面详细地评估。经过这样的锻炼,我能够通过不同的方式寻找案例,比较快速地构思出一篇文章,也能自己检查出语法错误。除此之外,这门课还有每周一次小测验、期末的小组作业展示。小组展示是国外常见的考核方式,在准备的过程中,成员要充分讨论,积极配合,否则很容易出现沟通的问题。准备的过程能锻炼英语沟通能力,公开展示能锻炼表达与应变能力,由此我收获颇丰。
《金融学导论》是基础课中比较难的课程,需要记忆的概念很多,外加不少计算,平时花了不少功夫,每周的小测验可以反复练习,因此知识点记忆的比较牢固。此外,平时的习题课上需要每个人抢答问题,以获得更高的参与分,国外的课堂氛围比较轻松活跃,老师也会非常耐心的解答每一个问题,无论简单与否,从而鼓励大家积极提问,不怕犯错,在老师的肯定中,我也变得更加自信。
《企业会计》是核心课程中非常难的一门课,内容多样,且不容易理解。但是我很享受这门课的学习过程,秉着对会计的热爱,我能坚持按部就班地学习这门课程,所以期末考试没有很大压力,在学习的过程中,我经常跟同学一起讨论,在这个过程中不仅能评估自己的掌握程度,也收获不少乐趣。
《组织行为学》是我觉得最有意思的一门课程,无论是授课的内容还是平时的练习方式。这门课的内容非常贴近我们的生活,在了解人们的心理后,我经常能在生活中进行运用,从而了解人们的行为。习题课通常是做游戏,课堂气氛很轻松活跃,经常能听到笑声,在这个过程中,我们能容易地理解十分抽象的概念,更好地掌握知识点。
国外的学习生活非常强调效率,各个课程都有不同的作业,提交时间都会提前告知,所以每个学生只要做好规划,学习都能有条不紊地进行。此外,平时的学习很重要,每周按部就班地做好学习任务,期末一般都不会特别“难过”,这可谓真正的“功夫在平时”。再者,学生们的选课领域丰富多彩,学校也有要求每个学生在不同的领域都有所涉猎,这点值得我们借鉴。
我觉得出国留学最大的收获就是学习方式的转变。首先,一学期的任务细分到每一天,我每天都因此过得很充实;其次,这四个月,我学习到许多知识,并能够运用到生活中,让我觉得不虚此行;再者,同学、老师都会经常给予鼓励和帮助,在这样的环境下,我也变得大胆,喜欢展现自己。回国后我也会努力保持这种学习方式与学习态度,为自己打下扎实的基础。
国外的课余生活会比国内的更丰富,社团活动、校园活动都比较频繁,每周一次,各式各样,而且人们比较热情,会经常相约出行,相互介绍新朋友,所以认识的人会越来越多。
关于社团,我和上课认识的同学一起加入了马来西亚文化协会。社团活动非常多,比如户外野餐、羽毛球赛、桌游之夜等。国外的社团相对会比较丰富、轻松,通过这个社团,我深入了解了东南亚文化,认识了许多新朋友,得到不一样的大学生活体验。
日常生活中,我每周会跟舍友一起出去买菜,尝试各种美食,去各种逛商场,体验本地人的生活。另外,每个学期中间会有一个Study break,我当时选择跟朋友们一起去北部Road trip,欣赏了许多令人惊叹的美景,也品尝到一些澳洲的特色食物,总而言之是一次印象十分深刻的旅行。
我非常感谢这个项目,感谢这个机会,因为它真真切切地对我的人生产生了巨大的影响。经历了这几个月,我变得更了解自己,更独立。筹备期间,我“迫不得已”变得更加耐心、谨慎,感谢我的同伴一直给予我鼓励,家人一直陪伴、协助我完成各种挑战。到了国外,我进入全新的生活环境,开始建立全新的交际圈。我自认为是一个适应环境能力比较强的人,一个月内,从听不懂课到基本能跟上,从不会做饭到“有模有样”,从一两个朋友到十几个朋友,我能明显感觉到自己的进步,发现自己的一些优点。当然,生活不会总是顺风顺水,学习方式的转变,生活习惯的改变,人际交往中产生摩擦等等,大大小小的问题要自己应对,在这些过程中能发现自己的不足,所以这四个月可谓是我迅速成长的过程。
出国后,我的观念也转变了不少。我发现自己的格局太小,不够了解这个世界,出国以后,我可以理解一些西方国家的政策,认识到我们的国家在世界上真正处于什么地位、发展到什么程度。此外,我认识到批判性思维的重要性,有些事情我只是看到了一面,就在心里下定论,而我的许多同伴由于长期在国外生活,锻炼出批判性思维,相比之下他们更理性,看问题更客观,我的思考还有所欠缺。世界很大,存在着各种各样的人,他们有不同的背景、生活方式、人生观,我很享受了解他人,了解新事物的过程,因为通过这种方式,我能更清楚自己想要过什么样的生活,想要成为什么样的人。
我本身是一个喜欢交朋友的人,走出国门的四个月,我的人际圈扩大了很多。而且我很幸运,能与一群兴趣相投的朋友结缘,他们教会我许多事,带给我许多欢乐,这段缘分来之不易,因此我倍感珍惜,虽然大家未来不一定能经常相见,但我以后的人生都有这群朋友参与,足矣。
到了国外,我有一个比较深刻的体会,就是生活是由许多部分组成的,它可以非常丰富多彩。但是在国内,我原先的生活是以学习为主,体育锻炼、兴趣爱好等都只占生活中很少的部分,相对而言会比较单调。到了国外,生活会有趣很多,对我而言这是一个很不错的体验。
在国外,学会平衡生活很重要。以我和我的舍友们为例,我们学习时会很专注,完成每周Tutorial的作业、听完Recording的任务、赶完Due后,才会跟朋友出去玩,而我们一旦玩起来会很尽兴。平时我们会一起去附近的公园跑步,愉悦身心,也会一起尝试新事物、认识新朋友,让生活保持着新鲜感。可能有些人对国外的学生有些刻板的印象,比如他们经常开party不学习,学业压力很小等等,但其实他们的压力不亚于我们,而且他们也会先做好自己该做的事。在他们的观念中,学业、交际、运动都很重要,因此我觉得他们会比我们更懂得如何平衡生活的每个部分,这点值得我们借鉴。
选课方面,如果条件允许(主要是学分可以互认的情况下),建议尝试各个层次的课程,感受不同的课程强度,尝试各种样式的作业,如果以后还有出国的意愿,这样的体验能帮助到以后适应国外的生活。此外,亚洲人会比较内敛,这对留学生活没什么帮助,要学会变得主动,主动思考,主动提问,主动回答,老师同学都会很热情地给予帮助、鼓励,大胆一点一定会有所收获。然而,如果条件有所限制,出国前一定要先与教务办、学院、任课老师沟通好,否则返校后很容易出问题,甚至可能会影响毕业。
生活方面,我们选择了租房,平时经常自己做饭,非常省钱。国家资助的钱是差不多够用的,当然自己可以带一点,有备无患。自己租房跟住宿舍最主要有两个区别,租房便宜,但语言环境就没那么好,而住宿舍费用一般是租房的两倍甚至更多,但是包餐,语言环境好很多,宿舍里也经常会举行活动,个人可以权衡一下。如果住宿舍,必须提早几个月申请,因为名额十分有限。住房我个人推荐选择离学校近的,首先是安全系数高,再者上课也比较方便,省时间,我有些朋友住在市中心(靠东部)的公寓,费用高50%~60%左右,坐公交去学校一般在半小时内,但是公寓设施会比较齐全,有健身房等。Perth是个小城市,不如国内的交通发达,出门路程的耗时都会比较长,而且所有的商场、超市等一般下午五点都会关门(除了周四晚上开到九点),所以有需要的话必须提前上网查时间,做好计划。
祝学弟学妹学有所成,留学生活愉快!
广州大学2019年国家公派留学选拔活动将于3月份正式启动

旅游管理、土木工程、数学科学、生物工程、心理学(教育学)、统计学、地理科学等专业同学,均可报名申请。请及早准备好外语成绩证明以及GPA。

蓝花楹-非常具有澳洲特色
特别鸣谢:王润童同学为我校首批获得国家公派留学的同学之一,感谢王润童同学提供的部分精美图片。

文章转自广州大学出国留学